油菜花开了教学设计
语文 课文 发布时间:2022-10-17 01:20:25
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课文《油菜花开了》出自小学一年级下册语文课文,其原文如下:
【学习目标】
1、使学生懂得油菜花开花、结籽、榨油的简单过程,进而懂得要爱护庄稼、爱护花草树木。
2、能听懂老师讲的一段话,并看图说说这一段话。
【教学方案一】
一谈话揭题,明确学习目标。
1小朋友,喜欢上说话课吗?说话课有哪些要求?
2明确本节课的目标。
3谈话揭题;
同学们,你们知道我们平时炒菜用的菜油是从哪儿来的?
出示油彩花投影,指图说,油彩花能结成菜子,人们从菜子里榨出油来就叫菜油。
板书课题:油菜花开了
齐读课题。
二看图说话
1出示投影片,问:请小朋友仔细看图,什么时候,油菜花开了?油菜花的颜色怎样?
2放上覆盖投影片,问:
这是谁和谁呀?他们在干什么?
四人小组说——指名说
用上“什么时候,谁在什么地方干什么”句式把上面一段话说完整。
三看图听录音仿说
1第一次听录音,听后回答。
为什么姐姐说不能摘油菜花?
2第二次听录音,想:
这段话先讲什么?再讲什么?最后讲什么?
学生仿说,知道话是一句一句说的,前后有顺序。
学生对油菜花结籽榨油的关系的认识,教师出示简图:
结籽榨成炒
油菜花菜籽油菜
四联系实际说话,导行。
问:1春天到了,油菜花开的时候,什么花也开了?
2春天里正是百花齐放的时候,为什么不能随便摘花/
3我们应该怎样爱护花?
五总结谈话
这一节课你学到了什么?
六课外作业
为绿化带浇水、种树。
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